dreseaza catelul :)

Aveti nevoie de un catelus de plus

Alegem 5 sau mai multe semne 

Pt latrat mimam ca latra cu degetele 

Pt saritura in sus mimam cu detele ca sare 

Pt rotit mimam cu mana rotit

Pt gadileala pocnim.din degete 

Apoi incepem "dresajul" si ne amuzam de catel cand "executa" :) 

Top 8 activitati pe care le facem in casa la inceputul perioadei de Carantina

Multumesc Lui Dumnezeu ca mi-a dat sa am copii perioada asta de  stat in casa! Ei ma tin in continuare ancorata in joaca - ceea ce-mi placea si inainte....

De cand a inceput carantina toata ziua stam in casa si majoritatea timpului ni-l petrecem prin joaca si diverse activitati. Deocamata am fost atata de ocupati ca nici nu stim in ce zi suntem... Noi stam in casa din februarie pentru ca am tot avut viroze pe rand....
Programul nostru este de trezit (7:30) mic dejun (9:00), joaca, pranz (12:00), citit, somn, (16:00) joaca, 19:30) cina, 21:30 somn :)...

Avem 2 ani si 8 luni si 4 ani. La aceasta varsta cele mai cautate activitati sunt:

1. Facem puzzle-uri cu putine piese si cu mai multe piese, puzz-uri cu personaje preferate sau educative din lemn. Ne plac cele cu putine piese :D....Pana la 30 de piese am ajuns doar si le repetam zilnic :D..........(adica sunt adunate dar la vedere si oricand au nevoie, se apuza si fac)...

2. Citim. Daca unul dintre copii se trezeste mai repede (de ex. la ora 7 dimineata), aceasta poate fi una dintre activitatile agreate. Cel mai des citim dupa masa de pranz,  inainte sa dormim de amiaza....Har Domnului, avem muulte carti...Binenteles, ca inainte de corona seara citeam si acum pastram obiceiul dar incerc sa ma mai fofilez :D...daca se poate..

3. Jucam jocuri de rol. Dupa ce avem parte de lectura zi de zi incem sa avem si imaginatie..Asa ca in fiecare zi adoram sa jucam jocuri de rol.  La varsta aceasta am observat ca nu se plictisesc deloooccc....Ar face asta minute in sir...Problema mea este ca trebuie sa fac si eu parte din scenariu avand un rol :)))))....si incep sa -mi pierd entuziasmul......(pe care chiar l-am avut in primele zile)...

Varianta1. Propiu-zis, jucam scenarii din povesti. ( De exemplu ,

din "Scufita Rosie" scena in care Scufita este trimisa cu cosul la bunicuta legata automat de dialogul dintre fata cu lupul deghizat in bunicuta in casa bunicii:))) adora sa fie lupul ...(Anisia inca nu vrea sa fie Scufita pt ca ii este frica sa fie mancata :)))) )

din "Alba ca Zapada" scena in care mama vitrega trimite vanatorul s-o ucida pe Alba Ca Zapada si scena in care Alba  ca Zapada e salvata de print).

Din "Cenusareasa" scena cand danseaza la bal si apoi printesa fuge si-si pierde papucul la miezul noptii..apoi printul cauta printesa la care i se potriveste condurul - doamne ce se mai bucura ca i se potriveste! :))) de fiecare data..

Din "Capra cu Trei iezi".Scena in care mama pleaca si vine lupul - dialogul intre lup si iezi...mancatul iezisorilor si razbunarea caprei.

Din "Hansel si Gretel" scena in care ajung copiii la casuta de ciocolata, sunt invitati in casa si apoi pusi in cusca si la munca...urmata de scena in care vrajitoarea e inpinsa in foc si copiii se salveaza...

Varianta 2. teatrul de lemn pt mici marionete/ Magazinul de lemn sau la Bucataria de lemn sau sinele din lemn pentru trenuri/ sinele pt autostrada...(aici mai mult dureaza deocamdata sa le amenajam :D....) si apoi le cam lasam....:)

4. Punem muzica si dansam. muzica anilor 80 90 :D......Retro party!!iar si iar

5. Jucam jocuri de societate. Avem cateva potrivite acestei varste si ne ocupa si acestea catva din timp...Unele au si doua variante de joc sau mai multe... Cateva din ele: "Palmierul cu maimute",  "Big Bobi Car", "Gainusa buclucasa", "Gasca de purcelusi", "joc de stivuit cu animale", "Carcassonne Junior", "nu te supara, frate", "Pacalici", "La petrecerea lui Peppa Pig", "Magazinul lui Minnie Mouse", "Domino", "Sus si jos"...

6. Activitati casnice. Aspirat, sters praf, curatat si spalat legume, batut oua la omleta, amestecat aluat, punem vase la spalat, adunam masa, punem haine la spalat, punem haine pe uscator, facem clatite, sau biscuiti...isi fac singuri paine cu unt :)...Andrei deja o serveste pe Anisia cu mancare din oala. face micul dejun cu cereale cu lapte:) face ceai (cu apa la fierbator) si taie crenvusti singur :)))).etc,

7. Activitati educative. Nu ne prea omoram cu ele in perioada aceasta dar incercam.
decupam dupa forme (ca sa invatam sa tinem si sa manuim corect foarfeca), desenam fise de activitati  (ca sa tinem corect creionul in mana)cu numere, forme geometrice, sau pur si simplu diverse personaje (aici am descoperit intamplator ca am pe laptop programul Paint 3 D si pot copiii sa rezolve fisele in program - asadar lucreaza si ei de acasa :))))   )....interes 5 minute...poate...dar stiu sa aleaga culoarea si sa o aseze in zona unde trebuie :).
pictam, facem crafturi, ne jucam cu plastelina - nivel foarte basic (nu am tragere eu spre acest tip de activitati ...asadar  facem putine...)
ne jucam ceva jocuri educative: de asociat, de potrivit , de insirat, Brain game - in care ei se uita la imagini si eu ii intreb diverse detalii din ele)
invatam poezioare

8. Baita. In continuare le place sa se balaceasca. Cui nu-i place?

Deocamdata am amanat statul la desene sau pe youtube....(cand mergeau la gradinita si -i aduceam dupamasa acasa se intampla, daca nu stateam pe afara, sa-i mai las sa caute cantecele si povesti pe youtube in casa)...Dar presimt ca vom mai sta in casa asa ca...avem timp...

Vrajitoarea cea isteata

Vârsta jucătorilor. De la 5 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 5 jucători în sus. Activitate potrivita pentru grupuri mari

Obiective. participantii se distreaza, socializeaza

Spaţiul de joacă. în interior sau exterior

Materiale necesare. nu sunt necesare

Cum se joaca "Vrajitoarea cea isteata " . Se imparte spatiul de joaca in 3: zona de mijloc unde va circula vrajitoarea, zona unde se afla copiii la inceput si zona 3 unde trebuie sa ajunga la fiecare runda. Se alege un copil care va fi Vrajitoarea. Restul copiilor vor sta in prima zona de joaca. Cand incepe jocul Vrajitoare se deplaseaza pe linia de mijloc spunand : " Vrajitoare cea isteata/ Este tare primbareata. / Se duce pa'n la piata/ Sa-si cumpere cuburi de gheata." . Cand aceasta se intoarce, copiii au voie sa fuga in cealalta zona fara sa fie atinsi de vrajitoare. Cine este atins de vrajitoare se transforma in Copacel si vrajitoarea il va aseza in zona de joaca (aceasta va sta ca o statuie copac nemiscat. Jocul continua ...Pe parcursul jocului, vrajitoare poate sa le dea voie copacilor sa se miste, asfel ca la o runda cand copiii fug sa scape, pot fi atinsi de crengile copacilor si sa se transforme si ei copaci sau alte plante din padure (ciupercute, flori). Copilul care ramane ultimul va deveni vrajitoare la urmatoare tura de joc.

joc invatat de la Vera Nasaudean, invatatoare din Cluj-Napoca

Pe Resurse de Petreceri gasiti alte idei de activitati si jocuri pe care le puteti face la petrecerile voastre in functie de tematici si varstele invitatilor

Animalele se ascund in padure

Vârsta jucătorilor. De la 6 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 4 jucători în sus. Activitate potrivita pentru grupuri mici

Durata jocului: 30 de minute

Obiective. participantii isi insusesti informatii despre animalele care traiesc in acea zona, felul lor de a se adaposti, de a se hrani

Spaţiul de joacă. în exterior, in natura, in padure, in apropierea unei poteci.

Materiale necesare. nu sunt necesare. Participantii se folosesc de elemente din natura. 

Pregătirea jocului. Li se prezintă participantilor regulile de joc cat mai clar.

Cum se joaca "Animalele se ascund in padure". In aceasta activitate jucatorilor pretind ca sunt animale salbatice si se ascund de om. In timp ce animatorul sta pe poteca fiecare jucator se poate ascunde intr-un loc aflat in proximitatea potecii (maxim 30 de m fata de poteca) folosind orice mijloace naturale de camuflaj. 

 Conducatorul grupului asteapta 5-10 min la unul din capetele potecii pana toata lumea s-a ascuns si apoi traverseaza campul de joaca, pe poteca o singura data, incercand sa descopere cat mai multi dintre cei ascunsi.

Dupa ce majoritatea animalelor au fost decoperite este foarte important si interesant in acelas timp, sa discutam cu totii in grup, despre cele mai bune ascunzatori si metode de camuflaj si cum animalele se pot apara de pradatori. In acest fel copiii contientizeaza mai bine o parte din viata animalelor. 

jocuri pt tematica animale, jocuri pt tematica natură şi pădure, jocuri din tematica pădure, jocuri de tabără, jocuri cu animale, jocuri de rol, jocuri pt şcolari, jocuri pentru copii de 6 - 9 ani, jocuri educative, jocuri din padure, jocuri cu animale, jocuri despre animale, jocuri educatie , animatie socioeducativa, idei de jocuri pentru animatori, jocuri la munte, jocuri pe poteci, jocuri in padure, jocuri in excursii

Magazinul de jucării

Vârsta jucătorilor. De la 4 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 5 jucători în sus.

Obiective. jucătorii îşi dezvoltă spiritul de atenţie şi reacţia la stimuli, îşi dezvoltă imaginaţia, învaţă să respecte reguli, se cunosc mai bine între ei, se distrează.

Spaţiul de joacă. în interior

Materiale necesare. nu sunt necesare; obţional pot fi folosite costume, accesorii de facepainting, aceesorii pentru amenajarea spaţiului de joacă, etc.

Pregătirea jocului. Li se prezintă jucătorilor regulile de joc.

Cum se joacă "Magazinul de jucării". Spaţiul de joacă devine magazin de jucării. Unul dintre jucători este vânzătorul. Se mai alege un jucător sau mai mulţi, în funcţie de numărul participanţilor, să fie cumpărători. Ceilalţi copii vor fi jucăriile. La început fiecare "jucărie" îşi va alege ce vrea să fie sau va hotărî vânzătorul pentru toţi. ( Dacă jucătorii sunt mici animatorul poate să fie vânzătorul sau povestitorul jocului). După ce fiecare şi-a atribuit rolul, începe jocul...Cumpărătorii vin, intră la magazin şi îşi aleg "jucării"....Le încearcă, vânzătorul le poate vorbi despre ele...."Jucăriile" trebuie să-şi intre în rol şi să facă doar ceea ce trebuie....( să fie ursuleţi de plus, roboţei, maşinuţe, păpuşa Barbie, bebluşi, etc. )...


* l-am învăţat în tabăra de schi de la Harghita Băi, 2008, de la Zica (Terezia Preda) , animator centre de vacanţă, formator animatori




Mai puteţi juca şi 

• Animaţie cu ciocolată
• Sculptorii şi statuile lor
• Spiriduşul cu clopoţel
  

Mâini şi picioare

Vârsta jucătorilor. De la 8 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 5 jucători în sus.

Obiective. jucătorii îşi dezvoltă spiritul de atenţie,  învaţă să respecte reguli,  se exprimă în public, se distrează.

Spaţiul de joacă. în interior

Materiale necesare. o tablă,un paravan sau cearşaf

Pregătirea jocului. Li se prezintă jucătorilor regulile de joc.

Cum se joacă "Mâini şi picioare".  Animatorul spune: ma gandesc la un animal…(sau alt lucru, obiect, etc.) Mimează doar cu mâinile şi picioarele în spatele une table sau paravan. Coechipierii întreabă: mic sau mare …la care acesta răspunde doar dând din cap. Întrebările vor fi alcătuite dintr-un singur cuvânt.

Barbie la mare

E un joc pentru fetiţele cărora le place să se joace cu păpuşile şi să povesteasca cu prietenele.

Vârsta jucătorilor. De la 4 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 2 jucători în sus.

Obiective. jucătorii îşi dezvoltă imaginaţia, capacitatea de a se exprima, se distrează.

Spaţiul de joacă. Se poate juca afară în curte sau în grădină, dar şi în casă, în cameră sau în baie.

Materiale necesare. Ai nevoie de: atâtea păpuşi barbie câte fetiţe, dacă se poate cu tot cu accesorii hăinuţe, gentuţe, etc.

Pregătirea jocului. se pregăteşte spaţiul şi se spun regulile jucătorilor

Cum se joacă "Barbie la mare". Umple un lighean cu apă, ca să existe o piscină pentru păpuşi .Oferă-le fetiţelor şerveţele colorate din hârtie pe post de prosoape de plajă. Ajută-le să înceapă o discuţie, despre rochiţe, despre coafuri, alte lucruri de fete. În rest, jocul e garantat, se va construi singur.

Bonus: Dacă împarţi şi ochelari de soare şi le serveşti fetiţelor un suc de fructe cu paie haioase, distracţia e garantată.

Chelnerul

Vârsta jucătorilor. De la 8  ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 5 jucători în sus.

Obiective. se destinde atmosfera dintre jucători, îţi dezvoltă puterea de concentrare, capacitatea de memorare, se distrează.

Spaţiul de joacă. în interior. la masă.

Materiale necesare. Opţional jucării (pahare, tacâmuri, farfurii, fructe, legume, mâncare, băutură, etc); costume, materiale pentru a amenaja spaţiul.

Pregătirea jocului. Li se prezintă jucătorilor regulile de joc.

Cum se joacă “ Chelnerul”. Jucãtorii sunt în cerc. Cel care a fost desemnat chelner trece pe rând pe la fiecare participant şi le ia comanda. Iese apoi din încãpere pentru a reveni cu comenzile clienþilor. În timp ce serveşte spune fiecãrui client ce i-a adus pe tava imaginarã. Chelnerul care a greşit o comandã este înlocuit. Câştigã chelnerul care a reţinut cel mai mare numãr de comenzi.

Variantă. Se poate amenaja un spaţiu ca şi la restaurant. cu mese, etc. 

Mima

Vârsta jucătorilor. De la 8  ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 6 jucători în sus. Cu cât sunt mai mulţi, cu atât se distrează mai bine.

Obiective. Joc de rol, apropiere între jucători, comunicare, muncă în echipă, se distrează.

Spaţiul de joacă. în interior sau exterior

Materiale necesare. Nu sunt necesare. Optional, biletele cu cuvinte ce trebuie mimate.

Pregătirea jocului. Li se prezintă jucătorilor regulile jocului.

Cum se joacă “ Mima ":  Se aleg două sau mai multe echipe. Fiecare echipă se vor gândi la cuvinte pe care să le dea pentru a fi mimate de echipa adversă. Pe rând un copil de la prima echipă primeşte un cuvânt. El trebuie să mimeze în faţa echipei lui pentru ca aceasta să ghicească. Nu are voie să vorbească. Pentru răspunsuri se aleg nişte semne. De ex. Pt “da”, se dă din cap de sus în jos; pt “nu”, se face semnul de nu cu degetul, pt aproape sau pe aproape/sinonim”, se mijcă degetele arătătoare unul pe lângă celalat, etc. Se poate cronometra. Câştigă echipa care a reuşit să ghicească cuvinte mai multe sau într-un timp mai rapid. 

Cum (nu) se mimează?

• Nu vorbiţi!
• Nu mimaţi litere, silabe, număr de litere din cuvânt!
• Dacă aveţi de mimat un titlu, puteţi arăta cu degetele câte cuvinte sunt în total (de exemplu, arătaţi trei degete pentru "Pe aripile vântului") şi cu al câtelea cuvânt începeţi (mai ridicaţi o dată cele trei degete dacă începeţi să mimaţi "vânt").
• Nu vă folosiţi de "recuzită" pentru a mima!
• Nu indicaţi obiecte din jur, haine de pe voi etc.! (s-ar pierde rostul dacă cineva care mimează "tablou" ar arăta spre unul cu degetul, nu?)

Varianta 1 : Toaleta elefantului: Fiecare echipa îşi desemnează un reprezentant.

Aceştia sunt conduşi de către conducătorul de joc într-o altă încăpere, unde acesta le va citi o acţiune scurtă: Este ziua în care îngrijitorul elefantului de la grădina zoologică trebuie să-l spele pe acesta. Îngrijitorul se înarmează cu două găleţi de apă, o perie cu coadă şi o scară. Se duce la elefant, îi dă o bucăţică de zahăr, îl freacă cu peria până unde ajunge, apoi propteşte scara de spatele acestuia, îl freacă din nou, coboară de pe scară, ia găleţile cu apă, îl clăteşte,îşi ia uneltele şi pleacă. "

Reprezentanţii se întorc fiecare în echipele lor, unde, timp de câteva minute, vor mima acţiunea. În grupul mare, fiecare echipă va povesti ce a înţeles din mimă, comparându-se calitatea mesajelor transmise. Jocul se poate relua, conducătorul acestuia având pregătită o nouă acţiune hazlie.

Variantă 2 . Jocul se poate juca şi individual. Jucătorii vor mima pe rand cuvinte pe care le extrag dintr-o palarie sau bol şi vor fi punctaţi cei care ghicesc. 

Mai puteţi juca şi 

• Concurs de colaje
• Pinata
• Timpul pentru poveste