Se afişează postările cu eticheta metode de evaluare prin joc. Afişaţi toate postările
Se afişează postările cu eticheta metode de evaluare prin joc. Afişaţi toate postările

8 noiembrie 2012

Aici lipseste ceva

Vârsta jucătorilor. De la 3 ani in sus

Durata: 10 -15 de minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 5 jucători în sus., in grup mic

Obiective. dezvoltarea atentiei, a memoriei vizuale, 

Spaţiul de joacă. in interior sau exterior

Materiale necesare. fise cu desene incomplete ( de exemplu soare fara raze, casa fara acoperis, casa fara ferestre, etc.) - pentru fiecare copil aproximativ doua fise

Pregătirea jocului. Li se spun jucatorilor regulile de joc cat mai clar.

Cum se joacă "Aici lipseste ceva". Copiii sunt asezati in semicerc. Fiecare primeste  cate o fisa. Animatorul le arata o singura data fisa incomplet desenata. Cine isi da seama ce lipseste  poate sa deseneze completand desenul. La final vom analiza desenele. 

Sugestie. Acest tip de joc se poate folosi la activitati de cunoasterea mediului (animale, plante, mijloace de locomotie, etc.)

Mai jos aveti cateva exemple de fise de colorat incomplete.

Fisa de colorat si completat cu iepuras de paste
fise, planse, desene, sursa foto casutacopiilor.info, coloreaza, completeaza desenul , coloreaza desenul, fise de colorat, activitati copii, activitati prescolari, foi de colorat, fise de printat, iepuras de colorat, planse de desenat, fise de desenat, planse de colorat, iepuras de colorat, fise cu iepurasi, planse cu iepurasi, jocuri de gradinita, jocuri pentru prescolari, jocuri la educatie plastica, jocuri cu desene

fise, planse, desene, sursa poza desene-colorat.rocoloreaza, completeaza desenul , coloreaza desenul, fise de colorat, activitati copii, activitati prescolari, foi de colorat, fise de printat, papusa de colorat, planse de desenat, fise de desenat, planse de colorat, fetite de colorat, fise cu fetite, fise cu pausi, planse cu fetite, jocuri de gradinita, jocuri pentru prescolari, jocuri la educatie plastica, jocuri cu desene, coloreaza papusa, fetita de colorat, fetita de de desenat

fise, planse, desene, sursa foto desene-colorat.ro, coloreaza, completeaza desenul , coloreaza desenul, fise de colorat, activitati copii, activitati prescolari, foi de colorat, fise de printat, urs de colorat, planse de desenat, fise de desenat, planse de colorat, urs de colorat, fise cu ursuleti, planse cu ursuleti, jocuri de gradinita, jocuri pentru prescolari, jocuri la educatie plastica, jocuri cu desene

fise, planse, desene, sursa foto scrigroup.com,  coloreaza, completeaza desenul , coloreaza desenul, fise de colorat, activitati copii, activitati prescolari, foi de colorat, fise de printat, om de zapada de colorat, planse de desenat, fise de desenat, planse de colorat, om de zapada de colorat, fise cu om de zapada, planse cu oameni de zapada, jocuri de gradinita, jocuri pentru prescolari, jocuri la educatie plastica, jocuri cu desene, planse de colorat iarna, fise de colorat iarna, om de zapada, completeaza omul de zapada, continua desenul

Poveste cu culori

Vârsta jucătorilor. De la 4 ani in sus

Durata: 10 -15 de minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 5 jucători în sus., in grup mic sau mare

Obiective. dezvoltarea atentiei, dezvoltarea concentrarii dar si consolidarea si aprofundarea cunostintelor despre culori, dezvoltarea imaginatiei si abilitatilor de a vorbi in public.

Spaţiul de joacă. in interior sau exterior

Materiale necesare. cartonase cu diferite culori

Pregătirea jocului. Li se spun jucatorilor regulile de joc cat mai clar.

Cum se joacă "Poveste cu culori". Jucatorii vor forma un cerc pentru poveste. Animatorul va inventa o poveste folosind in narare denumiri de culori ( De exemplu,  "Pe un camp plin de flori rosii, galbene am zarit un soricel gri. In zare se vede o padure verde. Afara e cer albastru  luminat, cu un soare mare, galben stralucitor, la care nici nu te poti uita....etc.). Cand copilul care are cartonas de culoarea care a fost mentionata, aude denumirea culorii, trebuie sa- si depuna cartonasul  in mijlocul cercului. 
Pentru a-i incuraja sa vorbeasca liber, copiii pot fi lasati sa propuna si ei scurte povesti. 

Varianta de joc. Atunci cand un povestitor nareaza, copiii trebuie sa caute si sa ia din gramada de culori acea culoare care a fost mentionata. (Este bine sa fie facute mai multe cartonase la aceasta varianta)

Acest tip de joc se poate folosi si la evaluarea cunostintelor la ativitatile de educatie a limbajului, matematica sau cunostinta mediului.

Locul de langa e liber

Vârsta jucătorilor. De la 4 ani in sus

Durata: 10 -15 de minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 8 jucători în sus, se poate si in grup mai mare

Obiective. dezvoltarea atentiei,  dezvoltarea concentrarii, consolidarea si aprofundarea cunostintelor despre culori, forme sau pozitii spatiale

Spaţiul de joacă. in interior 

Materiale necesare. jetoane colorate sau figuri geometrice

Pregătirea jocului. Li se spun jucatorilor regulile de joc cat mai clar.

Cum se joacă "Locul de langa e liber". Jucatorii stau asezati in cerc pe scaune. Un scaun e in plus si liber in dreapta cuiva. Copiii au in mana cartonase de diferite culori pe care sunt desenate diferite forme geometrice. Jucatorul care are loc liber in dreapta va spune: " Locul din dreapta meae liber, vreau sa am vecin triunghiul rosu". Jocul continua, pana cand fiecare participant si-a schimbat locul. 

Varianta. Acest joc se poate folosi si la matematica cu cifre, sau la stiintele mediului cu fructe si legume.

26 ianuarie 2012

Cartea incomplet ilustrată

Vârsta jucătorilor. De la 4 ani în sus

Durata: 30 de minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 6 jucători în sus. 

Obiective. copiii îşi dezvoltă atenţia, îţi dezvoltă creativitatea, expresivitatea,  învaţă să respecte regulile unui joc, se distrează

Spaţiul de joacă. în  interior 

Materiale necesare. 2 caiete de desen, creioane colorate sau markere, acuarele.

Pregătirea jocului. înainte să înceapă jocul, animatorul trasează pe fiecare foaie a caietelor câteva figuri incomplete (linii şerpuite, linii incomplete, etc.) Li se spun regulile de joc participanţilor.

Cum se joacă "Cartea incomplet ilustrată". Se formează două echipe care vor trebui să stea la un capăt al sălii de joacă. În partea opusă, pe două mese sunt aşezate materialele pregătite. Primii din grupă, la semnalul animatorului, aleargă până la masa din faţa grupei lor şi încearcă cu fantezia lor şi cu culorile alese, să completeze desenul început. Cel care şi-a terminat desenul, dă pagina mai departe la caiet şi-i dă liber următorului coleg atingându-l cu mâna. Trebuie să deseneze repede. Contează înainte de toate cât de complet a realizat desenul şi apoi se ţine cont de ordine şi acurateţe.  La final se analizează confruntându-le şi judecându-le în mod comparativ cu desenul de plecare. 

Sugestie.  Jocul poate constitui un mijloc eficient de evaluare finală pentru activităţile artistico-plastice. 

Mai puteţi juca  

Aici lipseşte ceva..

jocuri de gradinita, jocuri pentru copii, jocuri super, jocuri copii, jocuri cu desen, joculete, jocuri, jucari, jocuri de atentie, jocuri de concentrare, jocuri de memorie, jocuri copii mici, jocuri cu desen, jocuri de copiii mici, jocuri cu copiii mici, jocuri hotii si vardistii, jocuri pt copii mici care se pot juca in grup, jocuri razboiul tarilor, jocuri pentru copii mari, activitati jocuri educative pentru adolescenti, confectionari din hartie usoare, instructiuni gimnastica ritmica, lucruri facute manual pentru craciun, tari orase munti ape plante animale nume jocuri, activitati pentru copii, activitati jocuri educative pentru adolescenti, jocuri cu rujuri magice1, felicitari de mana de colorat, casuta din carton abilitati sablon, concurs distractiv- sportiv haideţi băieţilor, cum sa faci copac din hartie, cum sa faci umn brad, clasificarea jocului didactic, descrierea jocului scaunelele musicale, joc alice in tara minunilor, joc cu palmele o poni poni, jocuri copii pe hartie, jocuri de cunoastere, jocuri pe hartie copii
Vârsta jucătorilor. De la 4 ani în sus

Durata: 15  minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 2 jucători în sus. 

Obiective. copiii îşi dezvoltă atenţia, memoria vizuală, îţi dezvoltă creativitatea, învaţă să respecte regulile unui joc, se distrează

Spaţiul de joacă. în  interior 

Materiale necesare. foi cu desene incomplete (casă fără acoperiş, casă fără poartă, fără ferestre, etc.), markere sau carioci, (la 5 copii aproximativ 10 desene).

Pregătirea jocului. Li se spun regulile de joc participanţilor.

Cum se joacă "Aici lipseşte ceva..". Toţi copiii sunt aşezaţi în semicerc în faţa unei table. Animatorul prezintă pe rând foile cu desene o singură dată. Cine vede primul ce lipseşte, poate să completeze desenul. 

Sugestie. Acest jos se poate folosi ca metodă de evaluare pentru activităţile de cunoaşterea mediului (animale, plante, mijloace de locomoţie, etc.) 

Mai puteţi juca

16 octombrie 2011

Am căzut în fântână


Vârsta jucătorilor. De la 4 ani în sus

Durata: 15  minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 3 jucători în sus.

Obiective. copiii învaţă cifrele şi să numere, învaţă să respecte regulile unui joc, se distrează

Spaţiul de joacă. în  interior

Materiale necesare. Nu sunt necesare. Obţional, scăunele pentru fiecare jucător.

Pregătirea jocului. Li se spun regulile de joc participanţilor.

Cum se joacă "Am căzut în fântână". Copiii stau pe jos sau pe scăunele într-un semicerc. Dintre ei este ales un jucător care va sta în faţa lor la o distanţă de 2 sau 3 metri. Între copii va avea loc un dialog.
Cel care stă pe scaun: Am căzut în fântână
Copiii: La câţi metri?
Cel care stă pe scaun: La ....( alege o cifră sau un număr de la 1 la 10 sau mai mult, în funcţie de vârsta lor)
Copiii: Şi cine vrei să te scoată?
Cel care stă pe scaun: ....( alege unul dintre copiii din semicerc, cel mai cuminte, cel care e prieten, cel care nu a mai fost, etc.)

Acesta se duce, îl ia de mână şi se învârte în jurul său ( de atâtea ori cât reprezintă cifra aleasă). Îl "scoate din fântână" simbolic şi fac schimb de locuri. Jocul continuă.


Sugestie. Pot număra toţi copiii sau poate număra doar cel care se roteşte şi dacă ştie să numere îi ia locul, dacă nu, se duce la locul său.



Variantă pentru copii mai mici. Cel care "îl scoate din fântână" trebuie să îl tragă de urechi sau de năsuc şi apoi îi ia locul.


Mai puteţi juca 

26 iulie 2011

Întrebări de cultură generală

jocuri de cultura generala, poza de la Krissa, tabara Cheia

Vârsta jucătorilor. De la 8 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 8 jucători în sus.

Obiective. jucătorii îşi dezvoltă spiritul de atenţie, spiritul de echipă, învaţă să respecte reguli, să lucreze în echipă, îţi dezvoltă gândirea, se distrează.

Spaţiul de joacă. în exinterior

Materiale necesare. afiş cu cartonaşe ce conţin întrebări de cultură generală din diferite domenii (artă, muzică, mediu, sport, hobby, limbi străine) + punctaje

Pregătirea jocului.  Li se prezintă jucătorilor regulile de joc.

Cum se joacă "Întrebări de cultură generală". Jucătorii sunt împărţiţi pe echipe. Pe rând de la fiecare echipă se alege câte un reprezentant. Acesta îşi alege domeniul din care vrea să i se pună întrebarea şi punctajul. Dacă răspunde corect, echipa lui câştigă acele puncte. La finalul jocului, câştigă echipa ce a reuşit să acumuleze cât mai multe puncte, sau echipa ce răspuns corect la cele mai multe întrebări. etc. 

Observaţii. Întrebările pot să fie deschise, jucătorii dau răspunsul...Sau pot să fie cu variante de răspuns.

* varianta aceasta de joc am învăţat -o de la Cristina Mihalcea, profesoara de limba engleza, Ploiesti 

Mai puteţi juca şi 

10 iunie 2011

Locul de lângă

Vârsta jucătorilor. De la 4 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 4 jucători în sus.

Obiective. consolidarea şi aprofundarea cunoştinşţelor despre culori, forme şi poziţii spaţiale. Îşi dezvoltă atenţia şi concentrarea,  se distreaza.

Spaţiul de joacă. în  interior sau exterior, pe iarbă.

Materiale necesare. jetoane colorate; figuri geometrice


Pregătirea jocului. Se face un cerc din scaune, cu un scaun mai mult decât numărul jucătorilor.

Cum se joacă “ Locul de lângă". Copiii au în mână cartonaşe de diferite culori pe care sunt desenate diferite figuri geometrice. Se zice de către animator: locul din dreapta mea e liber, vreau sa am vecin triunghiul roşu". Jocul continuă, până când fiecare participant şi-a schimbat locul.


Observaţie: Jocul  se poate utiliza ca metodă de evaluare în cadrul activităţilor matematice.