Cristale agatate

Vârsta jucătorilor. De la 4 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 1 jucători în sus. Activitate potrivita pentru grupuri mici

Obiective. participantii

Utilizeaza cuvinte descriptive si  să-și exprime ideile și opiniile.

Activitatea le faciliteaza conexiuni cu experiențe de viața reala;

isi dezvolta gîndirea științifica - previziuni, observații, comparație, raționament, colectarea datelor, experimentare și evaluare.

Spaţiul de joacă. în interior sau exterior

Materiale necesare. doua borcane, un ghem de lână, apă, două agrafe de birou, plăcuță și praf de bicarbonat. De asemenea, un carnetel pentru a scrie observațiile noastre jos în fiecare zi timp de 1 săptămână.

Pregătirea jocului. Li se prezintă participantilor regulile de joc sau ale activitatii.

Cum se fac  "Cristale agatate". 

Umpleți două borcane cu apă fierbinte. Se amestecă cu aproximativ șase lingurițe de bicarbonat, până acesta se dizolva. Când se formează strat în partea de jos a borcanelor, acest lucru înseamnă că nu se mai dizolva. a bulelele care se formeaza ca si cum s-ar deschide sticla de băutura răcoritoare.

Puneti cate o agrafă la fiecare capăt al bucatii de lână și așezați fiecare capăt în fiecare borcan.

Lasati borcanele timp de o săptămână. Cristale vor crește de-a lungul firului de lana și vor atârna peste tot.

Ce se intampla de fapt? Lâna absoarbe amestecul de apa si bicarbonat. Când apa se evaporă, tot ce rămâne sunt cristalele de  bicarbonat (Sare). Cristalele agățate se formeaza atunci cand amestecul începe să picure din lână și se evaporă. Daca sunteti norocosi, ati putea obține chiar cristale care picura pe farfurie si formeaza mici coloane ... ..ca si în peșteri.

experiemente copii, fun scinence, fun science pentru copii, sursa foto http://www.learning4kids.net, jocuri si experimente pentru copii, cristale agatate, cum sa faceti cristale, fun science copii, experimente pentru invatare, jocuri didactice, jocuri si experimente, incercari de experimente, experimente in casa cu copii, fun science prescolari, experimente prescolari, experimente pentru copii, jocuri de interior, invatare experimentiala

Cum sa faci un vulcan?

Acest proiect este conceput pentru a ajuta pe copiii să înveţe mai multe despre pământ, prin descoperirea practică a ceea ce înseamnă un vulcan. De asemenea vom descoperi împreună că folosind obiecte comune, de uz caznic vom încerca să redăm cât mai realist felul în care un vulcan activează.

Experimentul se face în două etape : În primul rând, vom descoperi cum se creaza un vulcan, apoi vom vedea modalităţile distractive prin care o să-l facem să erupă.

Loc de desfăşurare

• în casă, dar cu atenţie şi folosind metode de protecţie împotriva mizeriei ;
• afară, în curte

Materiale necesare

• ziar;
• muşama;
• 1-2 căni de făină, în funcţie de dimensiunea dorită a vulcanului ;
• 1-2 căni de apă;
• Un castron de mărime medie;
• O lingură pentru a amesteca ;
• Foarfece ;
• Scoch sau bandă adezivă ;
• Lipici sau aracet ;
• Un sac de plastic ;
• Un creion sau un marker ;
• O sticlă sau pahar de plastic ;
• O cutie de carton de mărime medie ;
• Acuarele ;
• Pensule ;
• Pământ, roci, vârfurile de pini sau arbuşti şi orice altceva doriţi să utilizaţi pentru a decora cu vulcan pentru a-l face cât mai realist.
• Bicarbonat de sodiu
• Otet
• Colorant alimentar, gelatina sau jeleuri colorate
• Praf de copt sau sapun lichid

În orice sticlă de băutură va funcţiona, dar reţineţi că dimensiunea sticlei va determina înălţimea vulcanului.

Compoziţia din fâină va susţine pe margine vulcanul. Orice vopsea este bună, dar una acrilică pe bază de apă este recomandată pentru a se curăţa uşor.

Este nevoie de cel puţin o zi la această activitate, pentru a permite vulcanului să se usuce înaite de a erupe.

Paşii pentru a crea un vulcan

Se întind ziare sau o faţă de muşama pe masă sau în locul în care urmează să faci vulcanul  ca să îţi fie mai uşor să cureţi.

Ia o cutia de dimensiuni medii şi marchează locul în care doreşti să o tai pentru a vedea în ea.

Taie cutia, dar nu arunca părţile tăiate. Aşează sticla de plastic în cutie şi desenează un cerc în jurul său. 

Se taie laturile cutie în benzi de aproximativ 1 cm.

Acoperă sticla cu un sac de plastic mic şi materialele păstrate din tăierea cartonului.

Faceţi o structură de vulcan în jurul sticlei cu benzile de carton care au rămas din cutie. Puteţi folosi capse pentru a ţine benzile împreună, dacă doriţi, dar asiguraţi-vă că nu acoperiţi partea de sus a sticlei. Dacă preferaţi o structură mai puternică, folosiţi sârmuliţă.

Se amestecă făina cu apă şi se face o pastă. Ca să fie mai consistentă puneţi puţin lipici. Taie sau rupe câteva zeci de benzi de 1 cm de ziar. Apoi  trece-le prin aracet şi se asează pe structura vulcanului. Dacă are prea mult lipici se adaugă ziar uscat. 

Continuaţi până când există mai multe straturi de ziar peste întregul munte şi pe partea de jos a cutiei. Dacă aţi ales o sticlă mai mare, sunt necesare mai multe bucăţi de ziar şi pastă dar atunci când aţi terminat, este timpul să curăţaţi, să lăsaţi vulcanul modelat la uscat iar  a doua zi să continuaţi. 

Pictaţi vulcanul cu diferite culori şi folosiţi diferite lucruri pentru a-l face cât mai realist (de ex. Verde pentru iarba, maro copacii, pietre în partea de jos, cerul albastru, etc. ). Puteţi trece la pasul următor, dacă doriţi, dar ar fi mai bine să lăsaţi prima vopsea să se usuce dacă timpul vă permite.

Adauga pietre, resturi de arbuşti, poate chiar căsuţe dintr-un set de monopoli, etc .

(Oare de ce nu e bine să locuim în preajma unui vulcan ? )

Paşii pentru a face un vulcan să erupă

Există  mai multe variante :

·        Cu bicabonat de sodiu si otet

·        Cu Mentos si Coca Cola

·        Cu sare şi sifon

O să descriem varianta cu bicarbonat de sodiu şi oţet

·        Ai nevoie puţină apă călduţă sau nu, de o ceaşcă de oţet, dacă ai o sticlă mare; 2 linguri de bicarbonat de sodiu, praf de copt şi colorant alimentar roşu.

·        Se pune oţetul şi apa în sticlă (se poate pune şi la început).  Amestecaţi praful de copt cu colorantul pentru a face o pulbere roz, după care se adaugă în sticlă (cu ajutorul unei pâlnii).

·        Gata, vulcanul erupe !

·        (se mai poate agita toată compoziţia într-o sticlă înaite şi apoi trebuie adăugată repede în sticla vulcanului)

Scrisoare de la Ingeras

Vârsta jucătorilor. De la 6 ani in sus

Durata: 10 - 20  de minute (poate sa dureze un sejur intreg de tabara, o saptamana la gradinita,un weekend, etc.)

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 3  jucători în sus, în grup mic sau mare

Obiective. incurajarea socializarii, inprietenirii, apropierii dintre membrii grupului, 

Spaţiul de joacă. în interior sau exterior

Materiale necesare. hartie alba sau colorata,foarfece, lipici, markere sau creioane colorate

Pregătirea jocului. Li se spun jucătorilor regulile de joc cât mai clar. 

Cum se joacă "Scrisoare de la Ingeras" . La inceputul proiectului (tabara, excursie, vizita, etc., fiecare participant isi va crea propiul plic in care ingerasul ii va lasa scurte mesaje sau mici cadouri simbolice. 
Plicul se face simplu, din hartie.Apoi se personalizeaza cum doresc participantii. Isi scriu numele pe el si apoi sunt lipite (asezate intr-un loc in care sa fie vazute). 

jocuri,jocuri si activitati, jocuri de vacanta, jocuri de tabara, jocuri frumoase, lucru manual,activitati  copii, jocuri la training-uri, jocuri la cursuri, jocuri educative, activitati educative, ingerasul, jocul ingerasul, proiecte mai lungi, activitati educative, jocuri in vacanta, jocuri si activitati in tabara

Rolul "ingerasului".  Fie prin tragerele la sorti, fie cu o lista stiuta doar de animator, fiecare participant va afla in secret a cui ingeras va fi . Pe parcursul jocului trebuie sa pastreze secretul si sa ramana in anonimat pana la final. El poate sa lase mesaje in plic ,poate sa puna mici cadouri (frunze, flori, pietricele,dulciuri, etc.)...
La final (finalul zilei,finalul weekend-ului,.finalul saptamanii de tabara sau sejur de curs), fiecare va incerca sa ghiceasca cine a fost Ingerasul sau ....
Cei care au fost Ingerasi buni o sa aiba satisfactia ca s-au implicat, cei care nu s-au implact poate ca  se vor simti cu "musca pe caciula". Cel mai neplacut cred ca va fi pentru ingerasii buni care nu au avut larandul lor ingeri pe masura.....

jocuri,jocuri si activitati, jocuri de vacanta, jocuri de tabara, jocuri frumoase, lucru manual,activitati  copii, jocuri la training-uri, jocuri la cursuri, jocuri educative, activitati educative, ingerasul, jocul ingerasul, proiecte mai lungi, activitati educative, jocuri in vacanta, jocuri si activitati in tabara, joculete, activitati de creatie, activitati de creatie in tabara, idei de actiovitati pt copii

Bobul de fasole

Vârsta jucătorilor. De la 7 ani in sus

Durata: dureaza mai multe zile

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 1 jucător în sus.

Obiective. insusirea cunostintelor despre dezvoltarea unii plante inca de cand este o samanta, exemplificat cu un bob de fasole

Spaţiul de joacă. in interior sau exterior

Materiale necesare. 

• un borcan de sticla,
• unul sau doua boabe de fasole sau soia,
• servetel de bucatarie umed

Pregătirea jocului. Li se explica copiilor care este scopul activitatii si cum se va proceda. 

Cum se realizeaza activitatea cu  "Bobul de fasole". Fiecare copil isi va umezi servetelul sau servetelele si  le va aseza in borcan. Apoi in acel mediu umed vor aseza bobitele de fasole asa incat sa se poata observa zilnic prin sticla borcanului. Timp de cateva zile veti putea urmari cum se dezvolta bobul de fasole. 

Observatii. Apa nu trebuie sa fie multa. Eventual veti pune din cand apa pe servetel atunci cand vedeti ca se usca servetelul. Aveti grija sa udati bobitele atunci cand nu e soarele puternic.

sursa  esursepentrucopiicrestini.blogspot.ro/, mugur, bob, bob incoltit, fasole, fasole incoltita, jocuri la biologie, activitati la biologie, idei pentru invatatori, activitati pentru copii, jocuri pentru copii, activitati de primavara, jocuri de primavara, proiecte pentru copii, proiecte la scoala pentru copii, teme interesante la scoala, experimente, experimente la scoala, jocuri seminte, jocuri cu fasole, jocuri cu soia, jocuri super, jocuri pentru copiii crestini, activitati superbe, activitati educative pentru copii

• ziua 1 - planta a incoltit;
• ziua 2 - planta capata o tenta verzuie, mugurasul a mai crescut;
• ziua 3 - apar mici radacini, verdele se intensifica, iar bobul incepe sa se crape;
• ziua 4 - bobul se crapa in doua si din mijloc isi fac aparitie doua mici frunzulite;
• ziua 5 - plantele se inalta, cresc repede si frunzulitele sunt iesite in intregime;
• ziua 6 - radacinile sunt tot mai lungi iar tulpinile cresc si se ingroasa.

Voi ati incercat? Cum a iesit mugurasul?

Cine suntem noi – materiale informative pentru urmaşi

proiecte la istorie, istorie, tema la istorie, activitati la istorie,
jocuri la istorie, jocuri de teambuilding, jocuri tineri,
jocuri si activitati adolescenti, jocuri pt adolescenti,
activitati la istorie, jocuri de echipa, munca in echipa, postere,
afise, colaje, prezentare originala, cine suntem noi,

Vârsta jucătorilor. De la 10 ani în sus

Durata: 50 de  minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 6 jucători în sus.

Obiective. jucătorii îşi dezvoltă capacitatea de a lucra în echipă, îşi înşusesc cunoştinţe despre viaţa actuală, despre ceea ce se transmite mai departe urmaşilor, metode de a prezenta un proiect

Spaţiul. în interior sau exterior

Materiale nececesare. Hartii, lipici, foarfeci, markere, reviste, ziare, carton sau poliester. De asemenea, copiii pot să aibă acces la internet pentru  a se informa.

Pregătirea jocului. Participanţii la joc sunt sensibilizaţi cu tema activităţii : Ei sunt locuitori ai acestei planete, trăiesc în prezent, precum ştiu. Vor trebui să elaboreze pe echipe un material informaţional pentru urmaşii lor (la alegere, afiş, poster, versuri, tablou, colaj, totem-uri, etc.) prin care aceştia să afle cine au fost ei (caracterizare fiecare membru din echipă, ce au învăţat, de unde vin, în ce valori cred

  

Cum se face " Cine suntem noi – materiale informative pentru urmaşi”. Jucătorii sunt împărţiţi pe echipe cu cel puţin 3 membrii, maxim 6. Acestea au la dispoziţie cel puţin 50 de minute să pregătească materialul. Această activitate poate să dureze şi mai multe ore, de exemplu dacă se desfăşoară la ora de istorie, poate să reprezinte o temă de casă la care să lucreze elevii, urmând să o prezinte la următoarea oră.  După ce au finalizat proiectul, o să aibă la dispoziţie 5 minute să îl prezinte în faţa celorlalte echipe.

Fiecare echipă îşi pot da note reciproc, profesorul, de asemenea, pe diverse criterii, cum ar fi atmosfera, eficienţa cu care au lucrat în echipă, metoda de a expune munca lor, etc.