Ce iti place?

 Joc didactic: „Ce îți place?”

🌟 Beneficii pentru copii🌟

♥️Dezvoltă exprimarea orală și scrisă prin propoziții complete

💛Îmbogățesc vocabularul

💙Își exprimă opiniile și preferințele

⭐Își dezvoltă creativitatea și imaginația

🥰Capătă încredere în sine și respect față de ceilalți

 Scop:

Formularea de propoziții complete, corecte gramatical, despre preferințe și dorințe personale.

✏️ Sarcini – propoziții complete

🎨 1. Culoarea preferată

Propoziție:

👉 Culoarea mea preferată este ________, deoarece ________.

👩‍⚕️ 2. Meseria preferată

Propoziție:

 Meseria care îmi place este ________, pentru că ________.

Propoziție suplimentară (opțional):

Când voi fi mare, aș vrea să fiu ________.

⚽ 3. Timpul liber

Propoziție:

 În timpul liber îmi place să ________.

Propoziție suplimentară:

Această activitate mă face să mă simt ________.

🦸‍♂️ 4. Ce personaj ai vrea să fii?

Propoziție:

 Aș vrea să fiu personajul ________ din ________.

Propoziție suplimentară:

 Îmi place acest personaj pentru că ________.

⭐ Regulile jocului:

Scriem propoziții complete;

Folosim literă mare la început și punct la final;

Ne exprimăm liber și respectuos

🏆 Evaluare (rapidă și prietenoasă):

✔ propoziție completă

✔ folosirea lui „pentru că” / „deoarece”

✔ exprimare clară

Ce poti crea din următoarele forme?

Vârsta jucătorilor. De la 5 ani in sus

Durata: 10 - 20 de minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 2  jucatori in sus. 

Obiective. dezvoltarea  creativitatii si imaginatiei, 

Spaţiul de joacă. în interior, la masa

Materiale necesare. fise cu forme geometrice simple si creioane sau creioane colorate (carioci). 

Pregătirea jocului. Le spunem copiilor regulile de joc cat mai clar.

Cum se joacă "Ce poţi crea din următoarele forme?” Copii primesc fise cu forme geometrice simple (cerc, patrat, triunghi). Acestea trebuie sa deseneze  cât mai mulr figuri pornind de la un cerc şi un pătrat. Daca  au nevoie, pot primi mai multe hartii de lucru. Participantii care  desenează cele mai multe imagini şi cu un grad de originalitate mai ridicat se consideră ca fiind foarte creativi.

 De exemplu, din cerc putem face pestisor, cap de soricel, farfurie, ou, glob, mar, minge, etc.

Din patrat putem face casuta, cutie de cadou, geanta, plic, televizor, etc.

Ce faci când? - Expresii faciale

Vârsta jucătorilor. De la 5 ani in sus

Durata: 10 - 20 de minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 2  jucatori in sus. 

Obiective. Se dezvoltă astfel imaginaţia, simţul culorilor, empatia

Spaţiul de joacă. în interior, pe tren, in masina

Materiale necesare. cateva imagini (ilustrate, colaje, etc.). fise si creioane sau creioane colorate (carioci). 

Pregătirea jocului. Le spunem copiilor regulile de joc cat mai clar.

Cum se joacă "Ce faci când?" 

Fiecare participant primeşte o fisa cu chipuri care arată diferite expresii emoţionale ale fetei. Ei trebuie sa vină cu cât mai multe motive inedite care să explice situaţia care a dus la acea trăire.

 Ce faci când eşti trist? 

Ce faci când eşti speriat? 

Ce faci când eşti vesel?

 Ce faci când eşti nehotărât?

sursa imaginewww.henry4school.fr  , jocuri pt preşcolari, jocuri de grădiniţă, jocuri didactice, jocuri pentru grupuri mici, jocuri educative, jocuri la limba engleză,expresii ale fetei, jocuri cu expresii ale fetei, mimica fetei, masti, expresii faciale, jocuri cu emotii pentru copii, 

Apoi in continuarea exercitiului le putem da  copiilor o imagine cu conturul fetelor a  trei personaje fără expresie facială pe care să le folosească pentru a descrie unui partener ce simte personajul. Copiii desenează mai întâi expresia personajelor. Pe urmă partenerul ghiceşte expresia, sau ei pot să discute despre cum s-a simţit personajul. 

sursa foto pinterest.com, jocuri pt preşcolari, jocuri de grădiniţă, jocuri didactice, jocuri pentru grupuri mici, jocuri educative, jocuri la limba engleză,activitati la limba engleza, Domeniul expresiilor faciale,identificarea expresiilor faciale si a emotiilor simple, fise de psihoterapie,Recunoaşterea expresiilor faciale emoţionale,fise pentru familiarizarea cu expresiile faciale aferente emotiilor de baza,fise pentru identificarea propriilor emotii,imagini cu expresii faciale,

Mici scriitori

Vârsta jucătorilor. De la 6 ani in sus

Durata: 10 - 20 de minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 2  jucatori in sus. 

Obiective. dezvoltarea  creativitatii si imaginatiei

Spaţiul de joacă. în interior 

Materiale necesare. cateva imagini (ilustrate, colaje, etc.). fise si creioane sau creioane colorate (carioci). 

Pregătirea jocului. Le spunem copiilor regulile de joc cat mai clar.

Cum se joacă "Mici scriitori" . Li se arata copiilor 4-5 imagini si apoi li se cere sa  alcătuiasca povesti pornind de la acestea. Apoi fie ca le prezinta celorlalti fie se aduna intr-un album cu povesti.

Varianta de desenat. Copiii pot sa exprime povestea prin desene.

sursa imagine b24kids.blogspot.com,, jocuri de imaginaţie, jocuri creative, jocuri de creativitate, jocuri de expresie, activitati prescolari, jocuri didactice, colaje, ilustrate, copii creativi, alcatuiesc povesti,  jocuri cu povesti, activitati creative, jocuri creative, jocuri creative pentru copii ,sa ne jucam creativ, jocuri creative pentru copii de 4 ani,jocuri creative pentru baieti si fete,jocuri creative toamna pentru copii,jocuri creative pentru fetite,jocuri creative pentru copii 6 ani,Jocuri de imaginatie noi si gratis,jocuri cu povesti de dragoste,jocuri cu povesti cu printese,jocuri cu povesti din folclorul maghiar,jocuri cu povesti cu tom si jerry,jocuri cu masini povesti,jocuri cu eroi povesti,jocuri povesti pentru copii,jocuri barbie povesti

Salata de poveşti

Vârsta jucătorilor. De la 5 ani in sus

Durata: 10 - 20 de minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 2  jucatori in sus. 

Obiective. dezvoltarea atentiei, a creativitatii, amuzament

Spaţiul de joacă. în interior 

Materiale necesare. nu sunt necesare (obtional, putem folosi imagini cu personaje din diferite povesti si basme).

Pregătirea jocului. Le spunem copiilor regulile de joc cat mai clar.

Cum se joacă "Salata de poveşti" . Animatorul  începe o poveste, după care se opreşte şi invită copiii să continue povestea într-un mod original.  Participantii trebuie sa creeze o poveste nouă prin amestecarea personajelor şi evenimentelor din poveştile cunoscute, realizând un nou fir narativ.

Varianta Salata de povesti ilustrate. Copiii sunt incurajati sa realizeze desene în care se întâlnesc personaje din basme/ poveşti diferite.

sursa imagine www.francisbonnet.com, salata de povesti, colaj cu povesti, colaj desen cu personaje de povesti, jocuri cu povesti, activitati cu povesti, activitati creative, jocuri creative, jocuri pentru prescolari, activitati pentru prescolari, activitati de gradinita, jocuri didactice, jocuri pentru dezvoltarea imaginatiei, jocuri pentru dezvoltarea creativitatii, creatii de povesti, inventare de povesti, 

Cu ce seamana desenul abstract?

Vârsta jucătorilor. De la 4 ani in sus

Durata: 10 - 20 de minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 2  jucatori in sus. 

Obiective. dezvoltarea atentiei, a creativitatii,  a flexibilitatii gandirii, amuzament

Spaţiul de joacă. în interior 

Materiale necesare. trei desene abstracte, fise pentru fiecare copil care participa si cate un creion

Pregătirea jocului. Li se explica participantilor regulile de joc cat mai clar.

sursa imagine www.illustrationpages.com,desene abstracte, ilustratii pentru copii, jocuri de creatie, jocuri pentru imaginatie, activitati prescolari, activitati de gradinta, jocuri creative, activitati de imaginatie, jocuri de gradinita, jocuri de gandire, cu ce se aseamana, 

Cum se joacă "Cu ce seamana?" . Copiii sunt grupati in trei grupe. Fiecare grupa va primi cate o imagine şi o fişă de lucru. Acesta conţine numele fiecărui copil însoţit de un număr de ordine.

Participantii se uita la  imagine şi conform numărului de ordine primit îşi va expune ideile. (Acestea trebuie sa gaseasca cât mai multe interpretări, semnificaţii pentru aceste desene abstracte, o serie de sensuri, asemănări pentru fiecare figură abstractă în parte).

Nr. de ordine	Numele copiilor	Numar de raspunsuri	Total
1	Ana	00000000	7
2	Ioana	00000000	8
3	Matei	00000	5
4	Alex	0000000000000	13
5	Maria	000	3
6
7

Inventează o poveste

colaje copii, activităţi copii, inventează povesti, jocuri creative. poza d p theangelforever.com

Vârsta jucătorilor. De la 7 ani în sus



Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 1 jucători în sus.


Obiective.  îi ajută să își dezvolte imaginaţia şi capacitatea de a-şi exprima gândurile, creativitatea, capacitatea de a se exprima în public.

Spaţiul de joacă. în  interior sau exterior.

Materiale necesare. ziare si reviste de care nu mai avem nevoie, foarfece, lipici, hartie si creioane sau pixuri.

Pregătirea jocului. Mai întâi trebuie să decupezi articole întregi din reviste sau ziare pe care deja le-ai citit.

Cum se joacă "Inventează o poveste". Din acele articole copilul sau copiii trebuie să îşi aleagă 10 - 15 cuvinte, în funcţie de abilităţile lor (în funcţie de vârsta pe care o au). (De exemplu, poate decupa cuvintele din articole sau, mai simplu, le marchează cu un pix sau creion, apoi şi le notează). Copilul/copiii având timp de gândire cinci minute (li se poate lăsa la îndemână un dicţionar, dacă este nevoie), trebuie să inventeze o poveste în care să folosească toate cuvintele, în orice ordine.

Variante de a complica "povestea". Puteţi stabili ca toate cuvintele să fie folosite în ordine alfabetică, să fie folosite de doua ori sau să fie folosite numai acelea care încep cu o vocală.

Varianta cu mai mulţi jucători. Atunci când participă mai mulţi copii,  puteţi da fiecăruia o şansă să îşi spună povestea! Sau îl puteţi pune pe cel care urmează să îşi aleagă alte cuvinte şi să completeze povestea primului şi aşa mai departe.

Variantă muncă în echipă. Dacă sunt mulţi jucători, aceştea pot fi împărţiţi în mai multe echipe. Li se dau de găsit mai multe cuvinte şi ei vor putea împreună să creeze povestea. Apoi, la final, fiecare echipă îşi va desemna un reprezentant care va istorisi tuturor întâmplările...(poate la focul de tabără)...

Variantă colaj de desene propii.  Copiii trebuie să desene cu mânuţele lor la alegere ceea ce doresc fără să ştie ce va urma. După ce se usucă "operele de artă" ei trebuie să le decupeze cu grijă şi să le lipească într-o formă nouă, altă poveste, de această dată în imagini...

Variantă colaj de imagini. Din ziare sau reviste puse la dispoziţie, decupează ceea ce le place sau în funcţie de tematica pe care le-o oferim, după care, trebuie să inventeze o poveste şi să le lipească...

Mai puteţi juca şi

• Propia mea poveste
• Rotaţia desenelor
• Mâini şi picioare
• Pictorul

T.O.M.A.P.A.N. sau ţări, oraşe, munţi, ape, plante, animale, nume

 

 

T.O.M.A.P.A.N. este un joc de societate şi de cultură generală care se desfăşoară în mod interactiv.

Se pot juca doi sau mai mulţi jucători, cu vârsta de peste 9 ani.

Loc de desfăşurare

• Se joacă de obicei în interior
• În casă
• La cabană

Materiale necesare

• Hărtii albe sau cu pătrăţele
• Ceva de scris (creioane, pixuri, carioci)
• Opţional, o clepsidră

Reguli şi desfăşurare

Jocul constă într- o serie de runde interactive, în care membrii se vor afla în competiţie directă.

La început fiecare jucător îşi face o fişă de joc cu tabel pe care va nota:

T = ţări
O = oraşe
M = munţi
A = ape
N = nume
A = animale (păsări, insecte)
P = plante

Total

Apoi se decide cine începe şi acea persoană trebuie să spună alfabetul în gând pănă când jucătorul care urmează după el, spune STOP!. Litera la care s-a oprit va fi litera rundei care urmează. Toţi jucătorii trebuie să scrie cât mai repede şi mai corect cuvinte (nume ) pentru fiecare secţiune.

Jucătorul care termină primul, spune, STOP, moment în care toată lumea se opreşte din scris şi se începe verificarea răspunsurilor şi punctarea lor.

Tipuri de punctaj:

• Pentru răspuns corect unic, la secţiune la care nimeni nu a mai răspuns: 25 puncte;
• Pentru răspuns corect diferit de ceilalţi jucători: 10 puncte;
• Pentru răspuns corect asemănător cu al altui jucător: 5 puncte;
• Pentru nici un răspuns sau răspuns greşit: 0 puncte.

La fiecare sfârşit de rundă se adună punctajul şi se trece la Total, rubrică de  la capătul tabelului. Următorul jucătorul spune alfabetul în gând şi jocul continuă.

Câştigă jucătorul care acumulează cele mai multe puncte.

 

Matematică şi îngheţată

 Vârsta jucătorilor. De la 7 ani în sus

Numărul copiilor . de la 2 în sus.

Obiective. jucătorii îşi dezvoltă gândirea matematică, exersează la matematică, se ditrează

Spaţiul de joacă.  în interior sau exterior

Materiale necesare. hârtie, pix şi zaruri

Pregătirea jocului. Desenează pe coli de hârtie o îngheţată precum în desenul alăturat. Li se prezintă jucătorilor regulile de joc                .

Cum se joacă "Matematică şi îngheţată". După ce ai desenat îngheţata o poţi decupa. Fiecare jucător trebuie să aibă câte un șablon în formă de înghețată.
La start se dă cu zarul, pe rând sau în acelaş timp, fiecare jucător.
Să spunem că rezultatele sunt 2 și 3, atunci cel mic trebuie să adune cele două numere și să coloreze 5-ul de pe cornetul cu înghețată și tot așa până când cineva colorează tot cornetul.

Cine termină primul câștigă! Ce câștigă? Cea mai mare înghețată, pentru că la final se lasă cu ceva dulce!

Rotaţia desenelor

Vârsta jucătorilor. De la 5 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 3 jucători în sus.

Obiective.

• Cresterea capacităţii de cooperare a copiilor în cadrul grupului
• rezistenţa la frustrare şi dezvoltarea autocunoaşterii
• respectul faţă de colegii de grup
• dezvoltarea abilitatii de rezolvare a problemelor şi conflictelor;
• dezvoltarea creativităţii

Spaţiul de joacă. în exterior sau în interior

Materiale necesare. coli mari de hârtie; acuarele sau creioane colorate, markere sau carioci

Pregătirea jocului. Li se prezintă jucătorilor regulile de joc.

Cum se joacă "Rotaţia desenelor". Li se dă fiecărui copil câte o foaie de hârtie şi creioane sau acuarele. La start, fiecare copil desenează sau pictează pe foaia lui ce doreşte (sau în funcţie de tematică). 
La stop, fiecare jucător pasează foaia sa mai departe. şi tot aşa se întâmplă până când colile ajung la persoana de unde au plecat.  La final se pot pune la expoziţie....


Mai puteţi juca şi 

• Decoratul baloanelor
• Sculptorii şi statuile lor
• Concurs de colaje

Întrebări de cultură generală

jocuri de cultura generala, poza de la Krissa, tabara Cheia

Vârsta jucătorilor. De la 8 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 8 jucători în sus.

Obiective. jucătorii îşi dezvoltă spiritul de atenţie, spiritul de echipă, învaţă să respecte reguli, să lucreze în echipă, îţi dezvoltă gândirea, se distrează.

Spaţiul de joacă. în exinterior

Materiale necesare. afiş cu cartonaşe ce conţin întrebări de cultură generală din diferite domenii (artă, muzică, mediu, sport, hobby, limbi străine) + punctaje

Pregătirea jocului.  Li se prezintă jucătorilor regulile de joc.

Cum se joacă "Întrebări de cultură generală". Jucătorii sunt împărţiţi pe echipe. Pe rând de la fiecare echipă se alege câte un reprezentant. Acesta îşi alege domeniul din care vrea să i se pună întrebarea şi punctajul. Dacă răspunde corect, echipa lui câştigă acele puncte. La finalul jocului, câştigă echipa ce a reuşit să acumuleze cât mai multe puncte, sau echipa ce răspuns corect la cele mai multe întrebări. etc. 

Observaţii. Întrebările pot să fie deschise, jucătorii dau răspunsul...Sau pot să fie cu variante de răspuns.

* varianta aceasta de joc am învăţat -o de la Cristina Mihalcea, profesoara de limba engleza, Ploiesti 

Mai puteţi juca şi 

• Îţele încurcate  
• Mâini şi picioare 
• Mima

Fazan

jocul fazan, jocuri cu cuvinte, poza

Vârsta jucătorilor. De la 6 ani în sus

Numărul jucătorilor. Jocul se joacă cu de la 5 jucători în sus.

Obiective. jucătorii îşi dezvoltă atenţia, îşi dezvoltă limbajul şi memoria., de asemenea, imaginaţia, se distreaza.

Spaţiul de joacă. în interior sau exterior, se poate juca pe drum atunci când mergem cu autocarul, într un grup de copii, etc.

Materiale necesare. nu sunt necesare
 
Pregătirea jocului.  Li se spun regulile de joc participanţilor.

Cum se joacă "Fazan".  La început unul dintre jucători spune în gând alfabetul. Cel care urmează spune "STOP" şi litera la care ajunsese cel cu alfabetul este litera cu care va începe primul cuvânt.Jucătorul care a spus stop  spune primul cuvântul, iar următorul participant trebuie să formeze un altul, care să înceapă cu ultimele două litere ale cuvântului dat înaintea lui. Nu sunt acceptate substantive proprii sau la forma plural.

De exemplu: c - cazac - acţiune - neant

Când un jucător este blocat sau nu mai găseşte un cuvânt, devine F..La fiecare blocaj nou, jucătorul mai primeşte o literă : A-Z-A-N. Când a format cuvântul FAZAN, iese din joc.

Ultimul rămas în joc câştigă.

 

Variantă. Când un jucător este blocat sau nu mai găseşte un cuvânt, devine F şi stă o tură.

Locul de lângă

Vârsta jucătorilor. De la 4 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 4 jucători în sus.

Obiective. consolidarea şi aprofundarea cunoştinşţelor despre culori, forme şi poziţii spaţiale. Îşi dezvoltă atenţia şi concentrarea,  se distreaza.

Spaţiul de joacă. în  interior sau exterior, pe iarbă.

Materiale necesare. jetoane colorate; figuri geometrice


Pregătirea jocului. Se face un cerc din scaune, cu un scaun mai mult decât numărul jucătorilor.

Cum se joacă “ Locul de lângă". Copiii au în mână cartonaşe de diferite culori pe care sunt desenate diferite figuri geometrice. Se zice de către animator: locul din dreapta mea e liber, vreau sa am vecin triunghiul roşu". Jocul continuă, până când fiecare participant şi-a schimbat locul.


Observaţie: Jocul  se poate utiliza ca metodă de evaluare în cadrul activităţilor matematice.

Zarul colorat

Vârsta jucătorilor. De la 8 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 5 jucători în sus.

Obiective. jucătorii îşi dezvoltă spiritul de atenţie, învaţă să respecte reguli, fac mişcare, se distrează.

Spaţiul de joacă. în interior sau exterior

Materiale necesare. boluri sau cratiţe de culori diferite, un zar confecţionat uriaş cu feţe de culori diferite şi opţional, cu Joker, o minge de tenis sau mai multe

Pregătirea jocului. Se pregătesc materialele şi se poziţionează în spaţiul de joc, se confecţionează zarul dacă e nevoie. Li se prezintă jucătorilor regulile de joc.

Cum se joacă "Zarul colorat". Jucătorii pot fi împărţiţi pe echipe sau nu. Zarul este aruncat de un reprezentant al echipei. Coechipierii aruncă mingea de tenis în vasul de culoare respectivă ) care a ieşit în urma lansării zarului. Vasele pot fi aşezate la distanţe şi pozitii diferite.dacă pe zar este şi un Joker, acesta dă posibilitatea aruncării mingii de tenis în orice vas.
Câştigă echipa care a reuţit să întroducă cât mai multe  mingi în boluri sau cratiţe

Jocul liniştii

Vârsta jucătorilor. De la 4 ani în sus

Numărul copiilor. Jocul se joacă cu de la 4 jucători în sus.

Obiective. jucătorii îşi dezvoltă capacitatea de a se controla, de a-şi controla propiile mişări, atenţia şi puterea de concentrare, copii fac linişte şi se distrează în acelaş timp.

Spaţiul de joacă. în interior

Materiale necesare. Sunt necesare diferite obiecte ce le avem la îndemână (caiete, jucării, creioane, etc. )

Pregătirea jocului. Se amenajează spaţiul în care se aşează toate materialele pentru a începe jocul. Li se prezintă jucătorilor regulile de joc.

Cum se joacă "Jocul liniştii".Copiii sunt împărţiţi în două echipe. Fiecare echipă, pe rând, trebuie să mute anumite obiecte dintr-un loc în altul fără să facă nici cel mai mic zgomot. Animatorul (educatoarea, profesorul) dirijează traficul şi acordă punctele, în plus sau în minus, în funcţie de zgomotul produs. Copiii învaţă să-şi controleze propiile mişcări pentru a evita să facă gălăgie, dar, făcînd asta, se distrează. Sunt singurii responsabili de rezultatele lor.

Ghici, ghici ce am desenat aici?

Vârsta jucătorilor. De la 4 ani în sus

Durata: 20

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 1 jucători în sus.

Obiective. jucătorii îşi dezvoltă imaginaţia, lexicul, capacitatea de a se exprima prin desen.

Spaţiul de joacă. în interior sau exterior

Materiale necesare. imagini cu desene abstracte, sau fise cu diferite forme geometrice, hartie si pix sau creion, acuarele, pensule, apa, sau creioane colorate, markere, etc.

Pregătirea jocului.  Li se prezintă jucătorilor regulile de joc.

Cum se joacă "Ghici, ghici ce am desenat aici?". Mai întâi li se arată copiilor mai multe imagini cu desene abstracte sau pete de culoare. Fiecare copil trebuie să vină cu cât mai multe idei cu ce se aseamana acestea.

După care li se pot da fişe cu forme geometrice (cerc, pătrat, etc), pe care ei să deseneze cât mai multe obiecte pornind de la figura respectivă. ( de exemplu, de la un cerc, pot desena un puisor, un peşte, etc.)

Variantă. Se poate realiza şi o competieţie, cine reuşeşte să realizeze cât mai multe imagini, sau cine a făcut cel mai original desen, etc.

Sugestii. Lucrările se pot pune la expoziţie, sau pot fi vândute părinţilor în scopuri caritabile.

Mai puteţi juca

• Bingo pe maşină
• Matematică şi îngheţată
• Lipeşte pe litere

Crează o reclamă pentru persoana ta

Vârsta jucătorilor. De la 5 ani în sus

Durata: 50 minute

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 4 jucători în sus.

Obiective. jucătorii îşi dezvoltă imaginaţia, cunoştinţele despre reclama imagine, reclama media, îşi dezvoltă capcitatea de a lucra în echipă, dar şi abilităţi de autocunoaştere, se distrează.

Spaţiul de joacă. în interior sau exterior

Materiale necesare. Hârtie de împachetat, hârtie de construcţie, foarfecă, lipici, creioane colorate, markere

Pregătirea jocului.  Li se prezintă jucătorilor regulile de joc.

Cum se joacă "Crează o reclamă pentru persoana ta". Se începe printr-o discutie referitoare la cum poate fi utilizată o reclamă pentru a te exprima pe tine însuţi. Se va arata că reclama reprezintă o modalitate prin care o persoana isi exprima propriile valori, opinii politice, preferintele muzicale, si poate fi asezata in diferite locuri (cum ar fi de exemplu, drumul spre scoala). Discutia dureaza aproximativ 10 minute.
Dupa discutie se cere participantilor sa-si creeze propria reclama (utilizand hartie de constructie si creioane colorate).
Odata ce grupul a terminat de lucrat la afisul personal acesta este lipit pe o coala mare de hartie de impachetat care are desenata pe spate o masina.
Se discuta apoi motivatia pentru care diferite mesaje sunt asezate in reclama, iar apoi plasate pe masina.
Daca grupul se simte confortabil, se poate crea o sarcina cooperativa, cerandu-li-se sa decida care este reclama pe care si-ar dori-o pe masina comunitatii (şcolii).
Terminati activitatea discutand modul in care ne putem exprima pe noi insine, de ce alegem sa exprimam anumite lucruri si nu altele.

Mai puteţi juca

• Exprimă-ţi emoţia prin desen şi culoare
• Inventează o poveste
• Rotaţia desenelor